一个月前老师就给家长们发邮件，为5月7日的5年级field trip征集志愿者。最后还是差三、四个人，老师再次写邮件征集志愿者。正好腿好多了，于是我决定报名，体验一下当志愿者的感觉。
7号早早就和小朋友一起到了学校，还见到了胖胖的班主任MS. T老师，T老师发挥美国老师只表扬不批评的特点，大大表扬了小朋友的画画才能，还带我去教室里看了小朋友在学校里的作品。
教室里这样，墙上都是学生的作品，还有个图书角，教室中央放着5张大桌子，每张桌子边上都放着5、6把椅子。
我们去的早，小朋友带我去看他最喜欢玩的Flag ball，我终于知道什么是Flag ball了
时间到，分组去Biz Town了（就是今天field trip活动的地方）。这次全班来了8个志愿者妈妈，看来国外也一样，孩子的教育里面妈妈是绝对主力。除了我，其它妈妈们都是开车来了，除了在活动中帮助照顾孩子，还要充当司机的角色，一辆车坐3-4个孩子。我才知道，这次的活动不是学校里发班车，学生全部由志愿者家长当司机送去活动。我坐Duke妈妈的车，在车上我们聊了一会儿，由于我英语水平有限，没有聊的特别深入。但也算是了解了一下当地家庭的一点情况。他们周末就是体育运动，外出旅行，没有课外补习班。班里参加志愿者活动的妈妈，比较集中在几个热心妈妈身上。班里没有一个所有家长都在的群。为什么是家长开私家车去活动呢，因为用学校的班车太贵了。
Biz Town还真挺远了，车开了四十分钟左右才到。到了那里，我领了志愿者牌，我去BECU工作，这是一家贷款公司。整体Biz Town是一个金融小镇，镇子里有各种各样的公司，保险公司、贷款公司、房地产公司、UPS、银行、电视台、商店、Walmart、牙科诊所等等。每家公司里都有一个CEO、CFO、几个职员，都有自己的业务，同时也会和镇子里的其它公司发生各种金融业务往来，这个公司的员工同时也是其它公司的消费者。我和Cindy拿着志愿者手册看怎么指导学生们。我这半吊子英文，直接就晕了。于是指导工作全部由Cindy负责，这一天真是太辛苦她了。
BECU贷款公司
全部职员
老师在指导，我们的CEO好忙
我们CEO的工作桌，东西放的满满的
CFO也非常忙，还总需要打印支票，还得找CEO签字
BECU业务繁忙，要给其它公司发放贷款，还要给个人兑换现金或转帐，支付各种业务费用 ，对内还要发放工资，即要接待对公客户，也要接待个人客户，我们有一个Merchandise teller（接待公司客户的出纳），三个teller（接待个人客户的出纳），一个CEO、一个CFO，一个manager assistant
个人客户前来兑换现金，客户的钱都是他的工资所得。取出现金来就可以在小镇的商店里买东西了。
我家小朋友是First Tech银行的职员
小朋友工作很繁忙，要做客户登记，还给盖章。说是小镇里每个人都要去First Tech那里开个帐户，有一阵子把小朋友忙坏了
用工资买了一只小宠物，可惜不能带走。
还在午餐的时候买了两杯小点心，送给我一杯。吃着儿子送的小点心，心里美滋滋的。
一天的活动结束了。我觉的这个Biz Town金融小镇还真是不简单呢。虽然表面看着和国内的蓝天城有些类似，但是比蓝天城的内涵可是深多了。这个小镇里所有的公司之间是相互关联的，贷款公司、银行、电视台、房地产公司、电力公司等等之间都有公司类别的业务往来，比如收电费、广告费、房租、发放贷款、取工资，也有各种商店，会有个人业务发生，比如买衣服、食物、玩具，兑换现金等等，所有的和资金、现金相关的业务都会输入电脑，联网，每个孩子都有一个自己的帐户，帐户里的金额会随着他的收入、花费而相应变化，特别象外面的真实世界，我觉的应该能让孩子们有很好的体验。
除了知道应该如何当志原者，我对什么是Deposit Ticket, Saving Check很好奇，觉的完全不明白是怎么回事儿。
总之这一天很忙活，几乎站了大半天，回家累坏了，但是也觉的非常新鲜，觉的也是学到、体验到了不少东西。
从这次活动里看出当地的家长很注重来学校当志愿者。上次科学节，以印度家庭为主，这次基本都白人家长，三个班近30个志愿者家长，除了3个亚裔家长，其它都是白人家长。而且，我觉的应该还都是家庭条件不错的家长，至少小朋友在的这个班的其它几个妈妈家长，看上去都衣着得体，光鲜亮丽，长的也都很漂亮，我觉的应该能算得上白富美。幸亏我的腿好的差不多了，不然带着护具站在她们中间，真要成了丑小鸭了。